Gründungs­radar

Hochschulen als Ideenschmieden spielen eine zentrale Rolle für ein lebendiges Innovationsgeschehen. Gründungen durch Studierende und Forschende sind ein Weg, um Innovationen in Form von Ideen, Technologien und Wissen aus der Hochschule in die Gesellschaft zu tragen. Hierfür bedarf es eines wirkungsvollen Gründungsklimas an den Hochschulen. Hochschulen können dies durch eine entsprechend verankerte Gründungsförderung, Sensibilisierung und Unterstützungsangebote entscheidend selbst gestalten. Der Gründungsradar vergleicht die Hochschulen in der Gründungsförderung und gibt Hinweise für die Entwicklung der Gründungskultur an deutschen Hochschulen.

Zum nunmehr vierten Mal hat der Gründungsradar die Gründungskultur an Hochschulen in Deutschland in den Blick genommen. Im Fokus steht die Frage, wie Hochschulen die Gründung von Unternehmen fördern – durch Gründungssensibilisierung und -unterstützung sowie durch institutionelle Verankerung einer nachhaltigen Gründungskultur. In die Bewertung floss aber auch ein, welche Gründungsaktivitäten dabei am Ende realisiert werden, das heißt, welchen Output die Bemühungen in der Gründungsförderung hervorbringen.

Der Gründungsradar in seiner Gesamtheit der bisherigen vier Erhebungswellen zeigt einige positive Entwicklungen auf – und tatsächlich: Es ist viel passiert in der Gründungsförderung verglichen mit 2012. Hatte der Gründungsradar 2012 mit der Gründungsförderung eher ein Nischenthema beschrieben, so ist sie heute aus den Hochschulen nicht mehr wegzudenken. Sie ist institutionell verankert in Hochschulleitungen und Entwicklungszielen und viele Hochschulen konnten über die Jahre in allen vier Dimensionen Fortschritte machen.

• Spitzenreiter des Gründungsradars 2018 sind die Technische Universität München bei den großen Hochschulen, die Carl von Ossietzky Universität Oldenburg bei den mittelgroßen und die HHL Leipzig Graduate School of Management bei den kleinen. Alle drei Hochschulen sind gemäß den Indikatoren der vorliegenden Studie Leuchttürme in der Gründungsförderung und erzielen schon seit Jahren gute Ergebnisse im Gründungsradar.
   
• Positive Entwicklung: Der ganz überwiegende Teil der Hochschulen konnte seine Gründungsförderung seit 2012 verbessern, die durchschnittliche Punktzahl im Gründungsradar steigt auch im Vergleich zur Erhebung 2016 nochmals deutlich an. Besonders in der Gründungsverankerung wurden seit 2012 Fortschritte erzielt. Auch im Bereich der gründungsrelevanten Veranstaltungen hat sich viel getan: Die Formate haben deutlich an Vielfältigkeit gewonnen, unterschiedlichste Referenten aus der Praxis werden eingebunden und immer mehr Hochschulen decken in den Veranstaltungen sämtliche Unterthemen zur Gründungsförderung ab.
   
• Gründungsförderung ist Chefsache: Bei 82 Prozent der Hochschulen – das heißt in 128 von 156 auswertbaren Fällen – ist das Thema Gründungen explizit und sichtbar einem Mitglied der Hochschulleitung zugeordnet. Hochschulen der 2016er Befragung stellten die explizite Zuordnung als einen der vier wichtigsten Erfolgsfaktoren für eine gelungene Gründungsförderung heraus.
   
• Gründungsförderung braucht Ressourcen: Die Ressourcenfrage wird die Hochschulen in den kommenden Jahren besonders beschäftigen. Nach Auslaufen der Förderlinie EXIST Gründerhochschule und dem Ende der EFRE-Förderperiode (2020) fallen wichtige Finanzierungsquellen auf unterschiedlichen Ebenen weg.
   
• Gründungsförderung überwiegend drittmittelfinanziert: Drei von vier Euro in der Gründungsförderung kommen aus Drittmitteln. 109 Millionen Euro standen den Hochschulen, die dazu Angaben gemacht haben, insgesamt für die Gründungsförderung zur Verfügung. Davon stammen knapp 82 Millionen Euro aus Drittmitteln, von denen private Drittmittel etwa 31 Millionen Euro ausmachen. Ein Viertel der teilnehmenden Hochschulen haben überhaupt keine Eigenmittel für die Gründungsförderung. Diese Abhängigkeit führt dazu, dass das Ende von Programmen und Förderperioden wie beispielsweise von EFRE im Jahr 2020 von umso größerer Bedeutung sind.
   
• Wünsche an die Politik: An die Politik richten die Hochschulen den Wunsch nach mehr finanzieller Unterstützung, und hier vor allem in der Frühphase von Gründungen. Auch sollen die finanziellen Mittel verstetigt werden.

Als Schwerpunktthema hat der Gründungsradar 2018 die Gründungsaktivitäten untersucht. Gründungsförderung ist kein Selbstzweck, sondern soll innovative Ideen in erfolgreiche
Gründungen umsetzen und eine nachhaltige Gründungskultur entwickeln. Die tatsächlichen Gründungsaktivitäten sind dabei ein zentrales Kriterium für die Bewertung von Gründungsförderung. Doch sie sind bei Weitem nicht das einzige. Gründungsförderung hat viele Effekte und die Gründungen und Gründungsvorhaben selbst sind genauer zu betrachten: Werden wissensintensive und/oder innovative Geschäftsideen in zukunftsträchtigen Märkten oder bereits existierende Geschäftsideen angeschoben und Selbstständigkeit in bekannten Mustern gefördert? Sind die Hochschulen an den Gründungen beteiligt? Wieso scheitern Gründungen und Gründungsvorhaben? Wer gründet? Und welche Effekte haben die Gründungen auf Gründer, unterstützende Hochschule, Region und Gesellschaft?

• Zahl der Gründungen steigt: Die an der Studie teilnehmenden Hochschulen haben insgesamt 1.776 Gründungen aus den Hochschulen im Jahr 2017 zurückgemeldet. Betrachtet man nur die Hochschulen, die sowohl in der Erhebung 2012 als auch in der diesjährigen Erhebung dazu Angaben gemacht haben (72 Hochschulen), so lässt sich ein deutlicher Anstieg von 837 auf 1.173 Gründungen beobachten. Auch die Kennzahl der Gründungen je Studierendem ist seit 2012 gestiegen, um 26 Prozent.
   
• Studierende und Absolventen sind Treiber von Ausgründungen: An mehr als der Hälfte der Gründungen sind Absolventen beteiligt, Studierende an 43 Prozent, hochschulexterne Personen an einem Viertel der Gründungen und Forschende an etwa jeder fünften Gründung.
   
• Gründungen aus Hochschulen finden in zukunftsrelevanten und für die Gesellschaft wichtigen Feldern statt: Von den gemeldeten Gründungen können 434 der Gründungen dem Bereich IT-Dienstleistungen, 105 Gründungen dem Bereich Medizintechnik und 57 Gründungen dem Bereich Umwelt-, Klima- und Energietechnologie zugeordnet werden. In Hochschulen betreute Gründungen bauen zu 17 Prozent auf konkreten Schutzrechten wie zum Beispiel Patenten auf. 45 Prozent der Gründungen werden als Kapitalgesellschaften geführt.
   
• Gründer bleiben der Region treu: Die Gründungen verbleiben – zumindest zunächst – in drei Vierteln aller Fälle in der Hochschulregion und stärken diese.
   
• Gründungsförderung lohnt sich auch für die Hochschulen selbst: Hochschulen, die gut im Ranking abschneiden, benennen tendenziell mehr positive Effekte, die sich aus der Gründungsförderung ergeben haben, wie zum Beispiel positive Auswirkungen auf Wissens- und Technologietransfer, Kooperationsmöglichkeiten in Forschung und Entwicklung (FuE) oder Kooperationsmöglichkeiten in der Lehre.
   
• Bei mehr als 70 verschiedenen Förderprogrammen haben die Hochschulen und Gründer Anträge eingereicht. Allein für die Förderlinie EXIST-Forschungstransfer wurden 134 Anträge eingereicht, beim EXIST-Gründerstipendium gar 352 im Bezugsjahr 2017.